ПАНИН Александр Владимирович

(р. 12.9.1936) — спец. по общетеор. филос, филос. науки, методол. науч. позна ния; к. филос. н., проф. Р. в Москве. Окончил филос. ф-т МГУ (1969). Канд. дисс. — «Понятие естественно-научного закона и его познавательное значение» (1969). По окончании асп. работает на филос. ф-те МГУ, с 2003 — проф. кафедры философии и методологии науки. Науч. интересы П. сосредоточены на проблемах филос. и методол. науки. С начала 1970-х особый интерес П. привлекла филос. науки К. Поппера и его последователей. По этой тематике в 1973-74 он проходил стажировку в Лондонском ун-те на кафедре логики и методол. науки, созданной К. Поппером и возглавлявшейся в тот период И. Лакатосом. По результатам стажировки был опубликован ряд статей и монография «Диалектический материализм и постпозитивизм», в к-рой наряду с критикой постпозитивизма отмечал ряд идей, заслуживающих осмысления и развития. К их числу П. относил (1981) идею автономии в развитии науч. знания (К. Поппер), выдвижение в качестве новых методол. единиц таких понятий, как «исследовательская программа» (И. Лакатос), «парадигма» (Т. Кун), «теоретический плюрализм» (П. Фейерабенд), постановка проблемы науч. и иных типов рациональности, идея необходимости соединения филос. и истории науки и др. идеи. Последующее осмысление нек-рых идей постпозитивистской филос. науки приводит П. к мысли о необходимости преодоления в методол. науки дихотомии теор. и эмп. уровней знания и выделения третьего, метатеоретического (архетипического) уровня, аналогами к-рого являются понятия «парадигмы» Куна и «ядра исследовательской программы» Лакатоса. Эта идея получила развитие в статье П. (1986). П. разрабатывает также проблемы: наука в системе мировоззренч. ориентации (дилемма «сциентизм и антисциентизм»), образ науки с человеческим лицом. Разработанные на базе лекций, прочитанных в МГУ, осн. курс по филос. и курсы по филос. науки нашли отражение в публикации (в соавт. с П. В. Алексеевым) трех уч. пособий (1987, 1991, 1996-2007). С 1988 по июнь 1998 П. являлся деканом филос. ф-та МГУ; принимал деятельное участие в перестройке филос. образования в стране. В частности, в 1992 по его инициативе на ф-те была создана кафедра филос. и методол. науки.
Соч.: «Наука сама себе философия». (В соавт.) // Философия и наука. М., 1973; Концепции закона науки в современном позитивизме // Критика современной буржуазной философии в курсе диалектического материализма. М., 1975; Критицизм как направление в западной философии науки // ВФ. 1977. № 5; Диалектический материализм и постпозитивизм. М., 1981; Является ли дихотомия эмпирического и теоретического исчерпывающей в методологии научного познания // ФН. 1986. № 2; Диалектический материализм. Общетеоретические принципы. Учебное пособие для студентов философских факультетов. (В соавт.). М., 1987; Критический анализ современных буржуазных концепций развития науки // Социальные и методологические проблемы современной науки. М., 1987; Диалектика и теория познания. Учебное пособие для вузов. (В соавт.). М., 1991; Философия. Учебник для вузов. (В соавт.). М., 1996; (2-е изд. - 1997, 1998, 1999; 3-е изд. - 2000, 2004, 2006; 4-е изд. - 2007, 2008); Die Entwicklung der wissenschaftlichen Kenntnisse in der Interpretation von K. R. Popper // Der dialektische Materialismus und seine Kritiker. Berlin, 1975.