УПРАЖНЕНИЕ

структурная единица методической организации материала, функционирующая непосредственно в учебном процессе, обеспечивающая предметные действия с этим материалом и формирование на их основе умственных действий, умственной активности. Упражнения представляют собой целенаправленные, взаимосвязанные действия, выполняемые в порядке нарастания операционных трудностей, с учетом последовательности становления навыков и умений. Упражнения занимают важное место в обучении, т.к. лежат в основе овладения какой-л. деятельностью. Эффективность упражнений во многом зависит от методики их организации и проведения. Существенным условием эффективности упражнения является сознательная направленность упражняющегося на повышение качества деятельности.