Учение эволюционное

(теория эволюции) – наука о причинах, движущих силах, механизмах и общих закономерностях эволюции живых организмов. Первый этап формирования эволюционного учения связан с деятельностью античных философов (Гераклит, Демокрит, Лукреций и др.), которые высказывали идеи об изменяемости мира, в том числе об исторических преобразованиях организмов, о единстве живой и неживой природы. Первую относительно удачную систему органического мира разработал шведский натуралист Карл Линней (1707–1773). За основу своей системы он принял вид и его считал элементарной единицей живой природы. Близкие виды объединялись им в роды, роды – в отряды, отряды – в классы. Для обозначения вида он использовал два латинских слова: первое – название рода, второе – видовое название (редька дикая, например). Этот принцип двойной (бинарной) номенклатуры сохранился в систематике и до настоящего времени. Недостатки системы Линнея состояли в том, что при классификации он учитывал лишь 1–2 признака (у растений – число тычинок, у животных – строение дыхательной и кровеносной систем), не отражающих подлинного родства, поэтому далекие роды оказывались в одном классе, а близкие – в разных. Виды в природе Линней считал неизменными, созданными творцом.
Первую последовательную теорию эволюции живых организмов разработал французский ученый Жан-Батист Ламарк (1744–1829). В книге «Философия зоологии», вышедшей в 1809 г., Ламарк предположил, что в течение жизни каждая особь изменяется, приспосабливается к окружающей среде. Он утверждал, что разнообразие животных и растений есть результат исторического развития органического мира – эволюции, которую понимал как ступенчатое развитие, усложнение организации живых организмов от низших форм к высшим и назвал градацией. Он предложил своеобразную систему организации мира, расположив в ней родственные группы в восходящем порядке – от простых к более сложным, в виде «лестницы существ». Но Ламарк ошибочно полагал, что изменение среды всегда вызывает у организмов полезные изменения, при этом изменения организмов, приобретенные в течение жизни в ответ на изменения условий, наследуются (см. ламаркизм).
Английский ученый Ч. Дарвин (1809–1882), проанализировав огромный природный материал и данные селекционной практики, в основном труде «Происхождение видов…» (1859) обосновал эволюционную теорию, вскрыл основные закономерности развития органического мира (см. дарвинизм). Он доказал, что огромное многообразие видов, населяющих Землю, приспособленных к условиям обитания, образовалось благодаря постоянно возникающим в природе разнонаправленным наследственным изменениям и естественному отбору. Способность организмов к интенсивному размножению и одновременное выживание немногих особей привели Дарвина к мысли о наличии между ними борьбы за существование, следствием которой является выживание организмов, наиболее приспособленных к конкретным условиям среды, и вымирание неприспособленных. Постепенное усложнение и повышение организации живых существ он считал результатом наследственной изменчивости и естественного отбора. Значение теории Дарвина состоит в том, что в изучение природы он ввел естественно-исторический метод: установил основные движущие силы эволюции органического мира (наследственную изменчивость и естественный отбор).
Эволюция разных видов идет с разной скоростью. Например, многие беспозвоночные, пресмыкающиеся почти не изменились за миллионы лет. В роде человек, по данным палеонтологов, за последние 2 миллиона лет возникло и вымерло несколько видов. С позиций современного учения важнейшими факторами эволюции являются генетическая изменчивость и естественный отбор. Совокупность этих факторов необходима и достаточна для осуществления эволюционного процесса. Отбор непосредственно воздействует на фенотипы организмов; в результате отбираются не отдельные признаки и аллели, а целые генотипы, обладающие нормой реакции. В генетическом плане эволюция сводится к направленным изменениям генофондов популяций (микроэволюция). В зависимости от характера изменений внешних условий на популяции могут действовать разные формы отбора – движущий, стабилизирущий, дизруптивный. Современное эволюционное учение обогащается данными генетики, молекулярной биологии, экологии и др.