ПРОГРАММА НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

документ, в котором представлен план последовательных действий и требований к результатам научно-педагогического эксперимента, как правило, состоящий из следующих пунктов, дающих наиболее полную и системную информацию по проводимому/планируемому научно-педагогическому эксперименту: тема эксперимента, исполнители эксперимента, научный руководитель эксперимента, консультант, эксперт, актуальность темы, объект эксперимента, имеющийся задел по эксперименту, предмет эксперимента, педагогическая цель, цель эксперимента, задачи, гипотеза, диагностический инструментарий, критерии оценки ожидаемых результатов, сроки эксперимента, этапы эксперимента, состав участников эксперимента, функциональные обязанности, база эксперимента, тип эксперимента, статус эксперимента, форма представления результатов эксперимента для массовой практики, научно-методическая обеспеченность эксперимента.