ПЕДАГОГ-НАСТАВНИК

для прохождения непрерывной педагогической практики в форме стажировки администрация научного либо образовательного учреждения прикрепляет студентастажера к педагогу-наставнику. Педагогом-наставником назначается опытный педагог, активно занимающийся научно-педагогической деятельностью, обладающий высокими профессиональными качествами, коммуникативными способностями, пользующийся авторитетом среди коллег, учащихся и их родителей. Функции педагога-наставника: оказывает целенаправленную и систематическую методическую и психологическую помощь студенту-стажеру в профессиональной адаптации, в налаживании продуктивного и оптимального взаимодействия с участниками образовательного процесса; выявляет профессиональные, деловые, нравственные качества студента-стажера с целью оптимизации процесса формирования профессионально значимых качеств его личности; способствует раскрытию его творческого потенциала, развитию общекультурного и профессионального кругозора; содействует созданию необходимых условий для самообразования студента-стажера, овладения им инновационными технологиями обучения и воспитания, разработки и написания научно-исследовательских работ; совместно с курирующим преподавателем составляет индивидуальный план студента-стажера и контролирует его выполнение; непосредственно руководит подготовкой студента-стажера к занятиям и внеучебным мероприятиям в соответствии с планом; поддерживает постоянную связь с курирующим преподавателем, оперативно информирует руководство направившей организации о проблемах, возникших во время прохождения практики, помогает в их решении; готовит промежуточные и итоговую характеристики работы студента-стажера.