Обыденно-практическое познание

информация, связанная с элементарными сведениями о природе, о самих людях, условиях их жизни, социальных связях и пр. Полученные на основе опыта повседневной жизни, практики людей знания носят хотя и прочный, но хаотический, разрозненный характер, представляя собой простой набор сведений, правил и т.д. Одно из теоретических направлений , получивших название “культура и личность” сформировалось” в 20-х годах в США. ( Р. Бенедикт, М. Мид), которые считают, что основополагающую роль в культурной дифференциации играют вариации форм детского воспитания.