НАУЧНАЯ ИНДУКЦИЯ

в формальной л о г и к е) – общее название для различных видов индукции; в более узком смысле – неполная индукция. В зависимости от характера исходного знания возможны два типа ситуаций, в к-рых происходит индуктивное обобщение. В ситуациях 1-го типа вывод делается от единичных высказываний к общему. По тому, как происходит отбор исходных единичных высказываний и их анализ, а также по роли дедукции в индуктивном обобщении, в нематематич. формальной логике изучаются три осн. вида Н. и. Во-первых, Н. и. представлена индукцией через отбор случаев, исключающих случайные обобщения. В отличие от популярной индукции, где учитывается лишь количество исследуемых случаев, здесь принимаются во внимание особенности каждой группы исследуемых случаев. Роль дедукции здесь невелика и состоит в применении нек-рых общих положений к анализу частных случаев. Заключения, полученные этим способом, носят вероятностный характер. Во-вторых, Н. и. выступает в виде методов исследования причинных связей. В-третьих, к Н. и. можно отнести вывод, состоящий в том, что если при рассуждениях о принадлежности (отсутствии) определ. признака у предмета нек-рого класса не используются никакие индивидуальные (т.е. отличающие его от др. предметов того же класса) свойства этого предмета, то заключение об этом предмете можно распространить на все предметы этого класса. Анализ единичного случая происходит здесь в форме дедукции, общей посылкой к-рой является принцип взаимосвязи необходимости и всеобщности: если нек-рый признак необходимо связан с признаком, общим для всех предметов нек-рого класса, то он принадлежит всем предметам этого класса. Заключения выводов этого рода достоверны. В ситуациях 2-го типа делается вывод от высказываний одной степени общности к высказываниям большей степени общности – происходит обобщение общих высказываний. Результатом такого рода выводов являются, как правило, высказывания, содержащие теоретич. предикаты. Формирование этих высказываний связано с выработкой глубоких науч. абстракций, лишенных непосредств. эмпирич. содержания. Происходит как бы скачок от обобщений низшего уровня к обобщениям более высокого уровня. Он не может быть объяснен методами одной лишь индукции, даже связанной с дедукцией. Большое значение здесь, в частности, имеет обобщение в форме гипотезы. См. Логика индуктивная и лит. при этой статье. А. Ветров, Ю. Солодухин. Москва.