ЛОЩИЛИН Александр Николаевич

(р. 14.4.1947) — спец. в обл. онтологии и теории познания, методологии науки, педагогики; д. филос. н., проф. Окончил филос. ф-т МГУ (1976), филос. асп. Моск. инж.-физ. ин-та (1982). Работает на кафедре филос. Моск. лингвистич. унта (ст. преп., доц., проф.) (1999). Научные интересы Л. сосредоточены в области теоретическо-методол. проблем творческой деятельности, иссл. общей структуры человеческой деятельности, сущностных сил субъекта творч. деятельности, сущности и структуры потребностей, интересов и способностей, путей и способов формирования и развития творч. способностей в пед. деятельности. Разработал вопросы общей теории творчества и конкретизировал ряд категорий, характеризующих процесс творчества. Согласно Л., общая теория творч. м. б. названа только при максимальном использовании методологич. и эвристич. потенциала принципов и категориального аппарата филос. на основе деятельности, подхода, что позволяет выделить методол. основы иссл. и обобщение данных частных наук по проблеме творчества (психологии, педагогики, патентоведения и др.). Творч. деятельность рассматривается как субъектно-объектное отношение, где субъект понимается как «субъект деятельности», а объект — как «объект деятельности».
Соч.: Философские основания теории творчества. (В соавт.). М., 1998; Философия. Ч. 1. М., 2000; Теория и методология творчества: Итоги и перспективы. (Отв. ред.). М., 2001; Философия творчества. М., 2002; Творчество и развитие культуры. М., 2002; Творчество в пространстве и времени культуры. М., 2002; Развитие науки и творчество. М., 2002; Философия. Учебное пособие. М., 2003;. Методологические проблемы творчества. М., 2003; Методологические проблемы науки. М., 2003; Философия. Учебник. М., 2005; Методологические проблемы творческой деятельности. М., 2005; Метафизика креативности. М., 2006.