ЛИНГВИСТИКА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЯЗЫКОВЕДЕНИЕ

(от лат. linguа — язык) — отрасль науч. знания, включающая изучение фонетики, фонологии, лексикологии, фразеологии, морфологии, синтаксиса, истории и теории языка, социолингвистику и др. прикладные дисциплины, имеющие отношение к языку. Являясь составной частью философии, языкознание в антич. эпоху было объектом внимания Демокрита, Аристотеля, Хрисиппа и мн. др., заложивших основы сравнит.-истор. Л. Лингвисты XVIII—XIX вв. (М.В.Ломоносов, Р.Раск, Ф.Бопп, А.Х.Востоков и мн. их последователи) оказали решающее воздействие на развитие лингв. мысли XX в. В России Казанская, Моск., Петерб., Харьковская лингв. шк. выдвинули плеяду языковедов с мировой известностью — Л.В.Щерба, В.А.Богородицкий, Д.Н.Ушаков, С.П.Обнорский, Н.С.Трубецкой, В.В.Виноградов, Б.А.Серебренников, Ф.П.Филин, О.Н.Трубачев, Н.И.Толстой и др. Язык — явление сложное и многоаспектное, поэтому существуют разл. языковедческие дисциплины, в каждой из крых он изучается с к.-л. одной стороны, т.е. изучаются факты одного порядка. В эмпирически сложившихся разделах науки о языке в первом приближении различаются общая Л. (занимается описанием общих закономерностей строения, развития и функционирования языка, а также разработкой методологии Л.) и частная Л. (дисциплина, к-рая выделяется либо по отд. языку — русистика, украинистика, либо по группе родственных языков — индоевропеистика, славистика). Разделы Л., к-рые занимаются преим. установлением и описанием внешн. факторов развития и функционирования конкретного языка (языков), называют термином «внешн. Л.» («внешн. языкознание»); разделы Л., занимающиеся описанием языковой системы, взятой самой по себе, без обращения к внешнелингв. факторам, называют термином «внутр. Л.» («внутр. языкознание»). Деление Л. на внутр. и общую Л. условно, поск. при описании языка как единого целого методы и приемы их частично пересекаются и вследствие этого не образуют замкнутых дисциплин. Разграничение Л. на «внутр.» и «внешн.» носит характер количеств. соотношения (одни разделы носят более внутр. характер, др. — более внешн.). На стыке Л. как основополагающей дисциплины гуманит. знания и частных наук, исследующих соц. и естеств. з-ны развития окружающей действительности, существуют промежуточные лингв. дисциплины: социолингвистика, этнолингвистика (изучает соотношение между языком и культурой народа), психолингвистика (изучает психофизиологический механизм речевой деятельности, взаимосвязь языка и мышления, языка и психики; исследует мыслительные процессы, лежащие в основе овладения языком), матем. Л. (описание языка с использованием матем. методов), вычислит., или инженерная, Л. (создание систем обслуживания ЭВМ посредством языка, делающего возможным прямой разговор человека с ЭВМ), паралингвистика (один из разделов Л., изучающий несловесную информацию в языке). К компетенции паралингвистики относят способы передачи информации, связанные со звучанием речи (акустическая характеристика голоса, «значащие» паузы, явления неканонической фонетики), жестикуляцию, сопровождающую речь, и т.д. Лит.: Ардентов Б.П. Введение в языковедение. Кишинев, 1967; Леонтьев А.А. Психолингвистика. Л., 1967; Колшанский Г.В. Паралингвистика. М., 1974; Кондрашов Н.А. Общее языкознание. М., 1974; Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. М., 1975; Журавлев В.К. Внешние и внутренние факторы языковой эволюции. М., 1982. С.И.Щербина