КОЧЕРГИН Альберт Николаевич

(р. 31.8.1930) — спец. по методол. науки, филос. вопросам естествознания, истории филос, соц. филос, филос. образования и экол. проблематике; д. филос. н., проф. Р. в Костроме. В 1959 окончил ист.филол. ф-т Ивановского пед. ин-та, в 1963 — филос асп. при Новосибирском ун-те. Работал на кафедре филос. Новосибирского ун-та последовательно асе, ст. преп., доц., проф., зав. кафедрой. С 1975 — зав. кафедрой филос. СО АН СССР и одновременно проф. кафедры филос. Новосибирского ун-та. В 19872000 являлся зав. кафедрой филос. ИППК МГУ; в наст. вр. — проф. этой кафедры. Докт. дисс. — «Философский анализ моделирования функций мозга» (1973). Заслуженный деятель науки РФ, Акад. Экол. академии России, Академии гуманит. наук (С.-Петерб.), Академии космонавтики России, Международной академии информатизации. Член Комиссии РАН по изучению творч. наследия В. И. Вернадского. В работах К. осуществлен сравнительный анализ работы мозга и систем искусственного интеллекта, позволивший выявить их общие и специфические черты; уточнено понятие модели путем введения и обоснования понятия функциональной асимметрии в отношениях сходства модели и прототипа; выделены и эксплицированы подходы к изучению психики; обоснована необходимость различения моделирования, воспроизведения и имитации психич. деятельности; разработана классификация моделей психики на основе учета уровня моделирования — функционального, структурного, субстратного; обоснована принципиальная возможность использования биол. моделей для моделирования ряда психопатологических состояний человека. Уточнено понятие информации и выявлено многообразие ее проявлений; выявлены осн. свойства науч. информации; обоснован вывод о том, что совершенствование методол. творч. преобразования науч. информации лежит не столько в обл. использования традиц. методов, сколько в обл. разработки принципиально новых приемов логико-семантического моделирования, основанных на знании информац.-системных закономерностей творч. процесса, особенностей творч. информациогенеза. Выявлена связь информац. и психол. явлений. Разработана модель информац. потоков об-ва; выявлена структура информац. взаимодействия в об-ве. Обосновано понимание филос. как рациональной рефлексии, «опрокинутой» в историю филос; реализован принцип периодизации ист.-филос. процесса, основанной на способах осуществления рефлексии. Обоснована необходимость разработки «философии выживания» как реакции на возникновение глобальных проблем.
Соч.: Об обобщенном определении моделирования // ФН. 1967. № 6; Моделирование психической деятельности. (В соавт.). М., 1969; Философский анализ моделирования функций мозга. Новосибирск, 1973; Информациогенез и вопросы его оптимизации. (В соавт.). Новосибирск, 1977; Проблемы информационного взаимодействия в обществе. (В соавт.). М., 1980; Экологическое знание и сознание. (В соавт.). Новосибирск, 1987; Философия перестройки и перестройка философии // ВФ. 1987. № 9; Проблемы методологии анализа общества как целостной системы. (В соавт.). Новосибирск, 1988; Моделирование мышления. М., 1989; Теоретические и методические вопросы формирования философской культуры. М., 1989; Методы и формы научного познания. М., 1990; Научное познание: формы, методы, подходы. М., 1991; Философский лабиринт. М., 1992; Античная философия. Мифология в зеркале рефлексии. (В соавт.). М., 1993; Экология и техносфера. М., 1995; Философия и глобальные проблемы. М., 1996; Философия и методология науки. (В соавт.). М., 1996; Наука в системе культуры. (В соавт.). Смоленск, 1996; Социальная экология как предмет диалога // Когнитивное моделирование переговорного процесса. М., 1998; Концепции естествознания: история и современность. (В соавт.). В 3 т. М., 1998-99; Методологический арсенал нации. М., 2004; Человек в биомедицинском измерении (биомедицинская антропология) // Человек в мире и мир в человеке. М., 2004; Наука как объект философского анализа. 2-е изд. М., 2005; Наука как система с рефлексией // Проблемы преподавания истории и философии науки. Бишкек, 2006.