ИНФОРМАЦИОННО-КОМПЬЮТЕРНАЯ КУЛЬТУРА

понятие, отражающее качественные изменения, характеризующие мировую цивилизацию 2-й пол. ХХ в. По сравнению с индустриальной цивилизацией сущность этих изменений определяется тем, что вместо непосредственного преобразования природы и создания материальных ценностей ныне приоритетными целями и ценностями для цивилизации западного типа стали творческая деятельность и управление различными процессами на основе новейших достижений науки и при помощи различного типа быстродействующих устройств, локальных и всеобщих коммуникационных систем. Наряду с технологической и энергетической сферами начнется опережающее развитие интеллектуальной среды. Вместо доминирования в культуре нескольких средств массовой коммуникации «начнут преобладать интерактивные, демассифицированные средства, обеспечивающие максимальное разнообразие и даже индивидуальные информационные запросы» (Э. Тоффлер). В то же время И.-к. к. отличается выдвижением на первый план глобальных проблем, в решении которых должно принять участие все человечество (напр., экология, освоение космического пространства). В этих условиях наука и информация становятся решающими источниками инноваций во всех областях жизни человека и общества. Внутренним стержнем развития И.-к. к. становится создание все новых глобальных электронных технологий и сетей, обеспечивающих невиданные возможности для управления различными процессами, а также для передачи и хранения информации. При этом интеллектуальная и другие разнообразные виды духовной и общественной деятельности оказываются ориентированы не на традиции или базовые системы образования, а устремлены к будущему, подчиняются всеобъемлющему фактору глобальных преобразований под воздействием новейших технологий. И.-к. к. создает предпосылки для глубоких изменений в социальной структуре общества, когда ведущее место начинает занимать не традиционный тип рабочего или фермера, а слой специалистов, подготовленных для постоянной интеллектуальной деятельности в условиях непрерывного обновления и пополнения знаний. Индивидуальные электронные средства пользования и развитие всемирных коммуникационных сетей ведут к децентрализации информации и дают небывалые возможности для приобщения к знаниям и для получения различных сведений каждым отдельным человеком независимо от государственных границ, типа общества или его географического положения. Одной из самых характерных особенностей И-к. к. является концепция виртуальной реальности, при помощи которой характеризуется миропонимание отдельного человека, общая научная картина мира и процессы духовной деятельности. Под виртуальной реальностью понимается также создаваемая при помощи компьютерных технологий искусственная, но имеющая видимость подлинной среда, готовая к мгновенной трансформации и создающая для человека эффект полного в нее погружения. Виртуальная реальность открывает невиданные возможности для познавательной и творческой деятельности человека, создавая новые условия для обновления научных, познавательных, информационных и интеллектуальных ресурсов личности. В целом И.-к. к. оценивается как новый качественный этап общекультурного и интеллектуального развития человечества по сравнению с традиционной письменной и книжной культурой.