БРЫЗГАЛИНА Елена Владимировна

(р. 23.3.69) — спец. по филос. проблемам биологии и медицины, истории биологии и медицины, методологии науки; к. филос. н., доц. кафедры филос. и методол. науки МГУ им. М. В. Ломоносова. Окончила филос. ф-т МГУ (1992), асп. того же ф-та (1994). Канд. дисс. — «Проблема синтеза медико-биологического и философского знания в учении об индивидуальности» (1994). Разрабатываемые проблемы: категориальный аппарат человековед. проблематики, общенаучный характер понятия «индивидуальность», методология изучения индивидуальных различий, биосоциальные иссл. асоциального поведения, этико-правовые аспекты мед. теории и практики, правовое регулирование медиц. деятельности, влияние совр. медико-биологической науки на развитие права. Научные интересы сосредоточены вокруг проблем, порожденных развитием биологии и медицины (биотехнология, генная инженерия, медиц. генетика, биоэтика). Проанализировав специфику обращения к человеку в совр. условиях как философией, так и медико-биологическими дисциплинами, проблемную ситуацию, связанную с фундаментальными открытиями в биологии человека и совр. уровнем прикладных иссл., Б. приходит к выводу, что необходимо осмыслить биологию и медицину в аспекте конкретного выражения сущности через жизнедеятельность, через понятие «индивидуальность» . Развитие иссл. в направлении интеграции связано с осмыслением последствий жесткой сциентистской ориентации; обострение социально-этич. проблем науки, со сменой парадигм отношения врача и пациента (переход к антипатернализму) привели к поиску методологич. оснований, более отвечающих уровню совр. медико-биологических проблем. Постановка проблемы индивидуальности в истории культуры проводилась в двух тесно связанных между собой планах: обращение индивидуальности в аспекте, концентрирующем внимание на уникальности, второе — интерес к вопросу о самосознании, самоидентификации индивида. За счет фундамент, открытий и появления возможностей для их практич. применения наука все более бесцеремонно вторгается не только в соц., но и индивид, жизнь индивида. Особенно острые формы такое обращение принимает в медико-биологических науках, когда вопрос об отстаивании индивидуальности переносится из контекста «социум-индивид» в контекст «наукаиндивидуальность». На данном этапе развития цивилизации простая констатация «вечности» проблемы человека бессмысленна. От науки, от методологии научн. познания требуется выдвинуть ряд решений, альтернативных, обоснованных, приемлемых для определ. периода на базе филос. рассмотрения контекста постановки и решения проблемы индивидуальности. Без этого представляется затруднительным постулат, развитие как философского, так и медикобиологического познания. Б. одной из первых в МГУ разработала содержательные и методические вопросы преподавания курса «Концепции современного естествознания». Лауреат конкурса Молодых ученых МГУ (1998), стипендиат Гос. научной стипендии для молодых ученых (2000), стипендиат МГУ по программе поддержки талантливых молодых преподавателей и ученых МГУ (2001, 2002). В наст. вр. является зам. декана по учебной работе филос. ф-та МГУ.
Соч.: «...Да и немного, в самом деле, различия между мудростью и медициной» // Вестник МГУ. Сер. 7. «Философия». 1995; Концепции современного естествознания, М., 1997; История биологии как смена парадигмального знания, М., 1998; Индивидуальность человека. М., 2000; Экология Подмосковья. Энциклопедическое пособие. (В соавт.). М., 2001; Биобезопасность человека и политика// Вестник МГУ. Сер. 12. «Политические науки». 2002. № 3; Индивидуальность: стратегии поиска. М., 2003.