ЗенитЗЕНОН из Китая

Зенон

Найдено 4 определения термина Зенон

Показать: [все] [краткое] [полное] [предметную область]

Автор: [отечественный] Время: [советское] [современное]

Зенон

490-430 до н.э.) - древнегреческий философ, один из представителей элейской школы. Известен своими логическими парадоксами, поставившими в отрицательной форме важные вопросы о природе движения. Парадоксы Зенона сводятся к доказательству того, что 1) логически невозможно мыслить множественность вещей, 2) допущение движения приводит к противоречию.

Оцените определение:
↑ Отличное определение
Неполное определение ↓

Источник: Словарь-справочник по философии для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов

Зенон

ок. 335 – ок. 262 до н.э.), Зенон из Кития - древнегреческий философ, основатель стоицизма. Родился в городе Китий (Китион) на Кипре, ок. 320 до н.э. явился в Афины, где изучал философию вначале под руководством киника Кратета, а затем занимался у представителя мегарской школы Стильпона и академика Полемона. Около 300 до н.э. Зенон основал в Афинах собственную школу, которая получила название стоической из-за того, что занятия происходили в т.н. расписной стое, стены которой были украшены батальными сценами.

Оцените определение:
↑ Отличное определение
Неполное определение ↓

Источник: Словарь-справочник по философии для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов

Зенон

- основатель стоической школы, сын Мназея, род. в греко-финикийском городе Китие, на остр. Кипре; занимался сначала морской торговлей; около 320 г. (до Р. X.) переселился в Афины, где стал учеником Кратеса, но, недовольный его "киническим бесстыдством", перешел к Стильпону и к диалектику Диодору. Ставши сам учителем, З. собрал вокруг себя многочисленных учеников, которые сначала назывались, по его имени, зенонеями, а потом, по месту преподавания (???? ???????) - стоиками. Превосходные качества его характера заслужили ему особенное уважение афинян и царя Антигона Гоната; награжденный при жизни золотым венцом и статуей, он по смерти удостоился почетного погребения в Кермаике. Живя крайне просто, без семьи и рабов, он избегал, однако, цинической нищеты и грязи. Он прожил в Афинах около 60-ти лет и достиг глубокой старости; год его смерти (как и рождения) в точности неизвестен (по предположению Целлера он ум. в 270 г., по Дройзену - в 267 г. до Р. X.). Писания З. по этике, диалектике, физике и пиитике, перечень которых находится у Диогена Лаэрция, отличались, по древним свидетельствам, краткостью и отсутствием красноречия; от них сохранились лишь немногие и незначительные отрывки, сомнительной подлинности. В общем учении стоиков, как оно излагается у древних авторов, невозможно определить, что собственно принадлежит З. и что - его преемникам, Клеону и Хризиппу.

Вл. С.

Оцените определение:
↑ Отличное определение
Неполное определение ↓

Источник: Толковый словарь по философии

ЗЕНОН

из Китиона на острове Кипре (????? ???????) (ок. 336–264 до н.э.) – др.-греч. философ, основатель школы стоицизма. Название школа получила от греч. слова ???? ("колоннада"), означавшего картинную галерею, где собирались ученики З. В течение двух десятилетий обучался у киника Кратеса, мегарика (см. Мегарская школа) Стильпона, а также у философов Академии Платоновской и Полемона. В 308 до н.э. основал собств. школу в Афинах. Последователи З. назывались сначала зеноновцами, впоследствии – стоиками. По различным вопросам философии написал ряд тщательно разработанных сочинений, к-рые дошли только в отрывках. Гл. источник для знакомства с жизнью и учением З. – 7-я книга жизнеописаний философов, принадлежащих Диогену Лаэртскому (Diogenes Laertius, De vitis philosophorum, libri 7, 1833, нем. пер., Bd 1–2, 1955). Учение З. – одно из характерных явлений духовной жизни эллинистич. общества. В нем отразился переход от рабовладельч. города-гос-ва к крупным рабовладельч. монархиям, возникшим после распада империи Александра Македонского. Изменение положения личности в новом гос-ве, подавляющем ее всем своим строем, обострило интерес к вопросам этики и направило мысль ряда философов на поиски учения, способного указать личности в новых обществ. и историч. условиях путь к счастью и к безмятежному блаженству. З. строит этику на основе физики, т.е. учения о природе. По сути учение это – материализм, опирающийся на физику Гераклита. Основой всего сущего З. провозглашает огонь, из к-ого все произошло и в к-рый, по прошествии множества веков, все вновь возвратится. Однако огонь этот З. наделяет, отступая здесь от материализма, божеств. силой, а также разумностью, отождествляя его с божеств. "логосом". Над миром господствует необходимость, или фатум (?????????), однако сам мир – живое целое, пронизанное божеств. дыханием (пневмой). В учении о поведении человека З. исследует, в качестве первичного факта этого поведения, влечение (????), к-рое принадлежит как к области физики и физиологии, так и к области этики. Учение о влечении предшествует учению о добродетели, благах и страстях. Возникая в результате действия воспринимаемого предмета на душу, влечение есть движение души, определяющее причины отдельных человеч. действий. В области мышления и познания влечениям соответствуют акты согласия ума на суждения о предметах (????????????). Влечения бывают как в существах разумных, так и неразумных. Разумное влечение заключает в себе, помимо согласия на суждения, силу, приводящую влечение к действованию. Важное понятие учения З. – понятие цели. Для разумного влечения цель – добродетельная жизнь, к-рую З., в согласии с киниками, определял, как жизнь, сообразную с природой. Таковой З. считал жизнь разумную. Добродетель есть устойчивое, самотождественное состояние господствующей части души, под к-рой З. понимал не шаткое мнение (????), а познающий разум (????????) – гармоничный и не подверженный потрясениям. В согласии с Платоном З. указывал четыре осн. добродетели: разумность, храбрость, сдержанность (?????????) и справедливость. При этом разумность ставится выше всех др. добродетелей. Вместе с Сократом З. отождествлял добродетели со знаниями, внося в этику сильную струю рационализма. Так, в пороках З. видит лишь недостаток знания о вещах, составляющего добродетель. Основанные на знании четыре гл. добродетели рассматриваются одновременно и как блага. Им соответствуют четыре вида порока. То, что не есть ни доблесть, ни порок, относится к т.н. "средним" вещам, обладание к-рыми для мудреца безразлично. В учении З. о доблестных и дурных поступках выступает важное для школы стоиков понятие о долге (???????) – неписанном законе, с к-рым отдельное лицо сообразует свои действия и в к-ром сказывается зависимость всего отдельного от объективного хода процессов природы. Напротив, страсть – движение души, или чрезмерное влечение, совершающееся наперекор природе и противоразумное. Мудрец знает божеств. и человеч. вещи и добровольно стремится исполнять всевластную необходимость. Он добродетелен и, в силу разумности, бесстрастен; им не движет беспокойное стремление, относящееся к области страстей. Добродетельным человека делает прирожденная склонность. Хотя приближение к добродетельной жизни возможно, однако тому, кто лишь приближается к ней, недоступна основная добродетель разумения. В учении об обществе и в политич. учении З. развивал космополитич. воззрение, в к-ром отразился процесс возникновения мирового гос-ва. З. распространяет на гос-во закон, общий для всех народов и обнимающий весь мир. Политич. закон совпадает для него с нравственным. Люди, ради к-рых все создано, предназначены к общительности и к подчинению общему. Поэтому закон ставит благо всех выше блага отдельного лица. В педагогич. идеях З. намечены предпосылки учения последующей педагогики о характере. Вера З. в определяемость нравств. поступка мышлением связывала З. с традицией школы Сократа и оказала длит. влияние на развитие психологии и этики – вплоть до Спинозы. Идеи З. были усвоены и разрабатывались в древней школе стоицизма. К осн. частям учения З. Хрисипп добавил основанное на них учение о знании (логику), и, т. о., уже в древнейшей Стое возникло характерное для стоицизма расчленение философии на логику, физику и этику. Фрагменты: Arnim I., Stoicorum veterum fragmenta, v. 1, Lipsiae, 1921; Nestle W., Die Nachsokratiker, Jena, 1923; ?earsоn A. C., The fragments of Zeno and Cleanthes, [Camb.], 1891; Wасhsmuth C., Commentatio I et II de Zenone Citiensi et Cleanthe Assio, Gott., 1875. Лит.: История философии, т. 1, M., 1940 (cм. Указатель имен); История философии, т.1, М., 1957, с. 136–37; ?ельман Р., История античного коммунизма и социализма, СПБ, 1910 (Общая история европейской культуры, т. 2), с.280–83; Weygoldt G. Р., Zeno von Cittium und seine Lehre, Jena, 1872 (Diss.); Wellmann E., Die Philosophie des Stoikers Zenon, Lpz., 1873 (Diss.); его же, Zur Philosophie des Stoikers Zeno, "Neue Jahrb?cher f?r Philol. und Paedag.", 1877, Bd 115, S. 800–808; Diehl G. J., Zur Ethik des Stoikers Zeno, Mainz, 1877; Troost K., Zenonis Citiensis de rebus physicis doctrinae..., В., 1891; Poppelreuter H., Erkenntnislehre der Stoiker Zenon und Kleanthes, Koblenz, 1891; Dyroff ?., Die Ethik der alten Stoa, В., 1897; Gоmperz T., Zur Chronologie des Stoikers Zenon, W., 1903; Zeller E., Die Philosophie der Griechen, Tl 3, Abtl. 1, 5 Aufl., Lpz., 1923, S. 28; ?оhlenz M., Zenon und Chrysipp, G?tt., 1938 (Nachrichten der Gesellschaft der Wissenschaften zu G?ttingen. Philol.-hist. Klasse, Fachgr. 1, Bd 2, 9); eго же, Die Stoa. Geschichte einer geistigen Bewegung, 2 Aufl., G?tt., 1959. В. Асмус. Москва.

Оцените определение:
↑ Отличное определение
Неполное определение ↓

Источник: Философская Энциклопедия. В 5-х т.

Найдено схем по теме Зенон — 0

Найдено научныех статей по теме Зенон — 0

Найдено книг по теме Зенон — 0

Найдено презентаций по теме Зенон — 0

Найдено рефератов по теме Зенон — 0