замкнутая теория

ЗАМКНУТАЯ ТЕОРИЯ — понятие, введенное В. Гейзенбергом для характеристики теорий, достигших зрелой, стабильной формы и в известной степени исчерпавших внутренние ресурсы к дальнейшему совершенствованию. В статьях «Понятие замкнутой теории в современной естественной науке» (1948) и «Критерии правильности замкнутой теории в физике» (1972) (Гейзенберг В. Шаги за горизонт. М., 1987. С. 178— 189) ученый относит к 3. т. такие физические теории, как классическая механика, статистическая теория теплоты, электродинамика, специальная теория относительности, нерелятивистская квантовая механика. Трудами многочисленных ученых эти теории приведены к четкой, логически непротиворечивой, «компактной» понятийно-математической форме, многократно экспериментально подтверждены на большом круге феноменов. Они «замкнуты» также в том смысле, что уже не могут улучшаться путем небольших модификаций. Указанные теории вошли в своего рода «золотой фонд» физического знания последних столетий, в достоверности которого в соответствующей сфере применимости не сомневается ни один физик. «Замкнутая теория, — отмечает Гейзенберг, — справедлива на все времена: везде и всегда, в сколь угодно далеком будущем, если только опытные данные могут быть описаны в понятиях этой теории, ее законы окажутся правильными».         Процесс исторического развития 3. т. Гейзенберг уподобляет росту кристалла: первоначально он формируется как бы из зародыша опытных проблем, но впоследствии, когда этот кристалл знания полностью вырастает и приобретает совершенную форму, он как бы отделяется от опыта и приобретает, по преимуществу, чисто интеллектуальную форму. На основании этого были попытки истолковать понятия некоторых старых 3. т., прежде всего классической механики, как априорные предпосылки точного естествознания. Однако Гейзенберг считает, что, в отличие от таких всеобщих и фундаментальных категорий мышления, как пространство, время и причинность, относительно сложные формы мышления, свойственные 3. т. последних столетий, не могут истолковываться как априорные. Точнее трактовать завершенные 3. т. как части нашего естественнонаучного языка, постоянно интегрированные в действующее понимание мира.         1 В.П. Филатов