434.84 кб
Hi-Hume: динамика границ образовательных систем
В статье обсуждаются результаты исследований, выполненных при поддержке гранта РФФИ № 08-06-00109. Проблематизируется динамика границ образовательных систем, происходящая в связи с появлением новых профессий в сфере Hi-ech.