КЛАССИЧЕСКИЙ, НЕКЛАССИЧЕСКИЙ, ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКИЙ

истор. типы науч. рациональности, соответствующие стадиям эволюции науки XVII—X вв. Представление о К., Н., П. типах науч. рациональности утвердилось в отеч. филос.-науковедческой лит-ре под влиянием работ В.С.Степина. К. тип предполагает исключение из описания и объяснения всего, что относится к субъекту и его познавательной деятельности. Объект воспринимается как нечто, существующее вне связи с субъектом и средствами познания. Н. тип учитывает возможное влияние средств познания на объект и, след-но, связь между знаниями об объекте и познавательной деятельностью. Понимание этой связи рассматривается в кач-ве необходимых условий науч. описания и объяснения мира. П. тип науч. рациональности соотносит знания об объекте с ценностно-целевыми установками субъекта и особенностями средств и методов его познават. деятельности. В опред. смысле знания об объекте в П. типе рассматриваются не только как отражение, но и как порождение его свойств. Лит.: Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (XVII— XVIII вв.). М., 1985; Гайденко П.П. Проблема рациональности на исходе ХХ в. // Вопр. философии. 1991. № 6; Степин В.С. и др. Научные революции в динамике культуры. Минск, 1987. В.И.Полищук